GRADO SEGUNDO

INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MONTERIA

DOCENTE: LAURA ANDREA VEGA GARCIA

GRADO: 2º

BLOQUE TEMATICO: LAS PLANTAS

CONTENIDO: ¿Cómo  cambian las plantas?

COMPETENCIAS: Argumentativa. Interpretativa y propositiva

ESTANDAR

Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características  con otros seres vivos y  que se relacionan con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos

LOGRO:

Reconozco  el ciclo vital de las plantas

INDICADORES DE LOGRO

·         Observo los cambios que sufren las plantas durante el ciclo vital de manera correcta

·         Describo los cambios del proceso de crecimiento de las plantas correctamente

INICIACION: Actividades básicas cotidianas

MOTIVACIÓN

Aprenderse la siguiente poesía

BODA DE FLORES

Aquella rosita

Nacida en abril

Quería casarse

Con un aleli.

Va de padrino

Su tío el jazmín

E irán a la boda

Claveles cien mil.

Vestida de blanco

Verde y carmesí,

La rosa se casa

Con el alelí.               

AMBIENTACION PSICOLOGICA

Se le formulara la siguiente pregunta ¿cuáles son los cambios que sufren los seres vivos? Y de acuerdo a lo que los estudiantes respondan se relacionara con el tema.

DESARROLLO

Se mostrara una imágenes de cada una de las etapas del ciclo vital de las plantas, se le pedirá a los estudiantes que la observen y que expliquen lo que entienden de cada una de las imágenes.

Seguidamente se les explicara todo lo del ciclo vital de las plantas y todos los cambios que están sufren

Para profundizar los contenidos deberán realizar la siguiente actividad:

·         Completa la información de los recuadros con las palabras que aparecen a continuación

Semilla            flores              frutos             hojas            raíz           tallo

¡Hola! Yo soy

---------------

De fríjol

Mira como crezco

Primero sale de mí

--------------------

Y con ella me alimento

El sol y el agua me ayudan a crecer ya tengo mi

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¡He cambiado mucho!

Ya me salieron

---------------------

Ahora soy una planta grande.

Me han aparecido

-------------------------

Rojas y tengo muchas hojas más.

Las flores que tenía se convirtieron en____________

Tú seguro los comes, y las semillas de mis

Frutos  se convertirán en nuevas plantas.

FINALIZACION

Para profundizar y comprender mejor el ciclo vital de las plantas deberán realizar el siguiente experimento

Recursos

·         Un vaso

·         Agua

·         Semillas de arveja

Procedimiento

1.    Deja las arvejas en un vaso d agua durante una noche.

2.    Al  día siguiente, pon un poco de algodón humedecido con agua en l vaso de plástico y deposita las arvejas en él.

3.    Deja el vaso en un sitio donde haya buena luz y mantén húmedo el algodón. Observa el vaso durante dos semanas y registra tus observaciones en un cuadro como el que aparece a continuación

TAMAÑO	1ºSEMANA	2ºSEMANA

ANALIZO:

¿Después de cuántos días aparecieron los primeros cambios en las arvejas?

¿Qué tamaño logro alcanzar la planta al finalizar las dos semanas?

¿Crees  que la planta puede sobrevivir en el vaso de plástico durante mucho tiempo? ¿Por qué?